华体会登录入口教育体育局关于开展2022年秋季开学专项督导工作的通知
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兰教体文〔2022190

 

华体会登录入口教育体育局

关于开展2022年秋季开学专项督导工作的通

 

乡镇(街道)中心学校、局属学校:

为确保2022秋季开学顺利有序进行,经局党组研究决定9开展秋季开学专项督导现将有关安排通知如下。

一、督导范围

全县所辖各中小学校

二、督导内容

开学前的疫情防控、安全工作,学校办学方向、学生发展、教师发展、教学准备、后勤保障等。

三、督导时间

2022915——925

四、督导环节及督导方式

(一)学校自查

学校对照附件进行自查自评,对一般性问题要立即整改,重大问题及时报告。

(二)实地督

教体局成立督导组,深入学校,按照督导内容,通过听、看、查、访等方式了解情况,指导学校做好疫情防控、安全工作,全面做好各项开学条件保障工作,使教育教学尽快步入正轨

五、工作要求

(一)各中小学校要高度重视专项督导工作,要将接受督导检查作为推动改进工作的重要契机,把开学各项准备工作做好,及时解决存在的问题,确保秋季开学平稳有序正常运转,为师生营造安全、整洁、和谐的学习工作环境。

(二)各中小学校要按照要求,认真开展自查,切忌搞形式主义、走过场;既要认真总结经验,也要客观查摆、分析问题;相关数据、资料要认真审核,准备齐全,以便接受实地督导核查。

)督查工作中,督导组要严格按照疫情防控要求,坚持“四不两直”,严格执行中央八项规定及疫情防控要求;督导组主要以实地督导检查、查阅资料、访谈师生为主,帮助学校做好开学准备及教育教学工作正常进行,不得干扰学校正常教育教学秩序。

人:刘木林  

联系电话:26985113   电子邮箱lkjtjdds@163.com

附件:华体会登录入口2022秋季开学专项督导评价操作表

 

 

2022年9月8日    

附件

 

华体会登录入口中小学2022年秋季开学专项督导评价操作

学校:  总分:

检查

项目

         

信息采集及工作评价方式

得分

疫情

防控

1

是否科学安排开学前各项准备工作,做好校园环境清洁消杀,防疫物资储备是否补充,是否存在过期现象。全面掌握开学前7天师生员工旅居史、活动轨迹和健康状况,并做好每日健康监测并备案登记。

实地查看、查阅资料

5

2

是否制订秋季开学方案,是否落实错峰开学,放学。是否落实师生返校前持48小时内核酸阴性证明、健康码和行程码查验,返校一周内开展一次全员核酸工作。

查阅资料

5

3

疫情防控应急指挥体系是否健全、应急方案是否更新完善,应急演练是否开展;是否开展疫情防控经常性自查和整改,不断完善防控措施。

查阅资料

5

4

校门管理是否规范,保安人员是否接受疫情防控基本业务培训,是否张贴“场所码”,严格履行扫码、测温、登记等程序。留观室防护用品是否齐全,记录是否详细及时。

实地查看

5

5

校内外米线”地标是否清晰,宣传版面等宣教资料是否更新,测温设备是否能正常使用,食堂、宿舍、卫生间等洗手设施是否足够、运行是否正常、是否配备洗手液等。

实地查看

5

办学

方向

6

加强党对教育工作的全面领导,切实有效发挥党组织的领导核心作用,党的建设不断加强。坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育,培养有理想,有本领,有担当,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

观察校园文化、学生精神面貌、个别查阅资料

5

 

 

 

学生

发展

7

(1)按照国家课程要求开齐、开足课程。劳动、体育、艺术相关内容纳入教学计划

(2)开展 “每天两个大课间”活动,落实中小学生每天一小时体育锻炼。建立常态化的校园体育竞赛机制。

3)加强学校美育教育,深入挖掘校园文化,因地制宜开展校园文化艺术节等主题活动。

4)统筹推进劳动教育,认真开展健康(心理)教育,引导学生身心健康发展。

查课表

看大课

个别

查阅

资料

6

教师

发展

8

1)健全师德师风建设长效机制。教师达到专业标准要求,具备较强的育德、课堂教学等能力。

2)认真学习《义务教育课程方案(2022年版)》和各学科2022年版课程标准,落实课程方案和课程标准的要求。

3)认真落实“一天一研”制度,扎实开展教研活动。

4)注重青年教师培养。对青年教师有听评课及指导提升,注重教学诊断与改进(侧重于教师教学能力改进与提升,以访谈及交流为主,无需呈现台账资料)。

访谈教师(年轻教师)

个别查

阅资料

6

教学

准备

9

教职员工各司其职。各部门有新学期工作计划,学校工作计划、教师教学计划、德育工作计划等,教师备课量不少于一周,教案规范,有检查记录。

访谈、个别查阅资料 

8

10

落实双减工作。健全学生作业管理办法,统筹调控作业量与作业时间,防止学业负担过重

纳入常态化督导

4

11

师生精神面貌好。教师备课、上课、辅导、批改作业等工作认真;学生行为规范,积极向上,文明礼貌,注重仪表,讲究卫生。

观察课堂

3

教育

信息

化工

12

整合本校优质教育资源,逐步实现各类资源的统一管理、交换和共享;建立和开发校本资源、特色资源,共享优质教育资源。

实地查看

3

优质

均衡

发展

13

1)2020年以来起始年级无大班额,大班额、大校额逐年化解。

2)按照招生计划进行招生,无超计划招生。

对比学籍表、

班级人数

4

安全

保障

14

加强校园技防设施标准化建设,重点部位和人员聚集场所安装视频图像采集装置;监控设备运转正常,全覆盖、无盲区,录像存留不少30天,重点区域不少于90天;一键报警器、视频监控系统和公安部门联网;

实地查看

6

安全

保障

15

食品安全:学校食堂建设达到安全标准、设施设备配备到位。学校食堂食品安全管理制度健全,落实食品安全校(园)长负责制,校领导陪餐制落实到位。学校食堂采购、储存、加工、销售、留样等各环节操作程序规范。

实地查看

查阅资料

5

安全

保障

16

1学校出入口设置门卫值班室,配备必要的防卫性器械和报警、通讯设备,并建立使用保管制度。

2落实每日值班制度,严禁未经许可人员进入校园,加强校内巡逻,严格门卫、值班、巡逻等内部管理。

(3)大门外道路有减速提示:斑马线、减速带、警示牌等;大门外有禁停黄网线,临交通干道应有防撞柱等设施;

实地查看

6

安全

保障

17

硬件保障。设施设备配置符合教学需要,运行维护符合国家规范;学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备得到检修维护,水电暖等各项后勤保障工作到位。

实地查看

4

18

校园绿化净化美化。无乱涂乱画、污秽印迹;地面平整,无果皮、纸屑、痰迹,无卫生死角。

实地查看

5

19

校务公开。校务公开的内容、形式符合国家规定要求;严格执行教育收费公示制度;服务性收费和代收费收取符合规定。

实地查看

5

20

安全工作。加强安全教育,开展安全隐患排查整治,确保校门口、食品、消防、实验室、校舍等重点领域安全工作,落实校园周边综治措施。

实地查看

5

 

100

    

 

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